第1603章

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技术，打造沉浸式的文化体验项目。比如，通过VR设备，居民们可以身临其境地感受古代传统节日的热闹场景，与古人“同乐”；借助AR技术，扫描社区内的文化地标，就能看到其背后的历史故事和文化内涵，让传统文化的传播更加生动有趣。

教育融合是社区传统文化传承的另一重要抓手。社区与周边学校紧密合作，将传统文化课程纳入学校的教学体系。在课堂上，老师采用情景教学、项目式学习等多种教学方法，让学生在实践中感受传统文化的魅力。例如，在传统手工艺课程中，学生们亲手制作剪纸、陶艺等作品，不仅学会了技艺，还深刻理解了其中蕴含的文化寓意。此外，社区还定期组织文化讲座和研学活动，邀请专家学者为居民和学生讲解传统文化知识，带领他们走进历史遗迹、文化博物馆，拓宽文化视野，加深对传统文化的认知和理解。

国际交流为社区传统文化传承注入了新的活力。小王的文创产品联名合作只是其中的一个缩影。社区还积极举办国际文化交流活动，邀请国外友人前来参观、体验社区的传统文化。在活动中，居民们热情地向外国友人展示传统手工艺制作过程，教他们学习中国传统音乐、舞蹈等艺术形式。同时，社区也鼓励居民走出国门，参加国际文化展览和研讨会，与世界各地的文化工作者交流经验、分享成果。通过这些交流活动，社区的传统文化不仅在国内得到了广泛传播，也在国际上赢得了良好的声誉，吸引了更多国际资源和人才的关注与参与。

社区居民们在参与传统文化传承的过程中，收获满满。孩子们在学习传统文化知识的同时，培养了文化自信和民族自豪感；年轻人在设计融合传统元素的时尚服饰、开发文创产品中，找到了创业的方向和灵感；老人们在参与传统手工艺制作中，找到了生活的乐趣和价值，邻里之间的关系也更加融洽。社区的传统文化传承工作不仅丰富了居民的精神文化生活，还

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